《English Grammar in Use》剑桥大学出版社的镇社之宝 考级KET/PET标配！

全球销量第一的语法书《Grammar in Use》

剑桥语法书系列（初级“红宝书”，中级“蓝宝书”，高级“绿宝书”）出版近30年来，是英语语法领域最权威、最畅销、最受欢迎的书。三本书同样采用了“讲解”和“练习”结合在一起的方式，三本书内容由易到难，由简到繁，层次清晰，既可作为语法学习和练习书，也可当作语法“辞典”随时备查。全书合计3本，总页数超过1000页，包括了近400个语法要点，几千条对应练习及答案，还配有多页对应附录；
·  语法示例都以情景为例，将抽象的语法概念具体化，轻松易理解；
·  书中素材都来自英语母语国家，表达地道，让学习者可以学以致用，学习更高效；
·  全书图文并茂，内容形象生动，并将语法知识点归类汇总对比学习，让学习者能够迅速理清思路，学习起来事半功倍。

书籍特点：
这套世界上公认最好的销量第一的语法书分为初级、中级和高级3册，是世界上最古老的大学出版社之一“英国剑桥大学出版社”的镇社之宝，专业性和系统性都是其他语法类书籍难以超越的。
这套书籍使用方法有很多，既可以当作一个英语学习者系统性学习英语语法的教材和练习册，也可以将它们当作“语法典”随时查询，查漏补缺，专业高效。更因为书籍已按照难度分成三册，适合从小学到高中甚至大学以后作为语法学习教辅长期使用，正所谓“我有三宝，语法不愁”！
这3本书都是采用了将“讲解”和“练习”结合起来的方式进行编撰，每个语法知识点的讲解都是深入浅出，清晰易懂，并且版面设计将语法知识点和练习题每页对应，两页为一单元，更加人性化，使用起来尤其顺手。

语法与场景结合
面对着厚厚的一本语法书，如果只看文字解释和例句是不是很枯燥，是不是看了几页就坚持不下去。
现在咱们换一种方式，就是看这套图文并茂，融入场景的语法书，通过几张图，几句话，描述一个常见的场景，把语法和生活联系在一起，既生动，又容易理解语法知识。

孩子学英语，光是认识几个单词可不行，如果想说话、写作，那就必须要懂语法。无论学哪种语言，语法都是最难学最复杂的，而选一本好的语法书就至关重要了。这次小编给孩子们带来了世界上公认的最好的，也是全世界销量第一的语法书：剑桥出版社《Essential Grammar in Use》，初级（红宝书）、中级（蓝宝书）和高级（绿宝书）。

这套语法书系列是世界上最古老的大学出版社之一英国剑桥大学出版社的镇社之宝，质量经过了千万人的认证，得到无数老师、专家的推荐。

这里还有《English in use》英语在用系列全集，需要的请移步下面链接

剑桥英语在用系列 Cambridge English in Use Complete（含音频）

图书详解

图书简介

剑桥语法书系列（初级“红宝书”，中级“蓝宝书”，高级“绿宝书”）出版近30年来，是英语语法方面人们用得最多的书。三本书同样采用了“讲解”和“练习”结合在一起的方式，系统权威，既可作为语法学习和练习书，也可当作语法“辞典”随时备查。

每个语法都讲解的清晰易懂，例句、插图和对比的讲解方式非常易懂，并且独特的版面设计——“语法和练习左右对照，两页一单元”。

让它既可作为语法学习和练习书，也可当作语法“辞典”随时备查，适合从小学到高中的学生作为语法学习辅导材料长期使用，非常实用。

为剑桥出版社《Essential Grammar in Use》，初级（红宝书）、中级（蓝宝书）和高级（绿宝书），三个等级，每个等级一本书。

三本书的适用人群大概是这样的：

初级：适合英语起步不久，或者语法零基础的初级读者，差不多小学到刚刚进初中的阶段

中级：适合有一定语法基础，希望全方面提高的英语学习者，英语学的早的小学生就可以开始用，可以用到中学

高级：适合中高阶段的英语学习者，一般是高中生到成年人

为什么这么多老师都给学生推荐这套语法书，更是称它为“学语法必备工具书”，看看它超全面的知识点大家就知道了！

图书详解

01

剑桥初级语法书

《Essential Grammar in Use Fourth Edition》剑桥初级语法书的知识点：

它一共包含115个语法要点、2000条左右的练习题、7项附录。

这115个语法点涵盖了21大类英语语法：

Present 现在时

Past过去时

Present perfect 现在完成时

Passive被动语态

Verb forms 动词形式

Future将来时

Modals, imperative etc. 情态动词，祈使句等

There and it 指示代词

Auxiliary verbs 助动词

Questions 疑问词

Reported speech间接引语

–ing and to … 动词的ing 形式和不定式

Go, get, do, make and have 万能动词

Pronouns and possessives代词与限定词

A and the 定冠词与不定冠词

Determiners and pronouns定语从句

Adjectives and adverbs形容词与副词

Word order 词序

Conjunctions and clauses虚拟语气与介词

Prepositions介词

Phrasal verbs短语动词

编辑

02

剑桥中级语法书

《English Grammar in Use Fourth Edition》剑桥中级语法书的知识点：

它一共包含了145个语法要点，2000多条练习题，7项附录。

这145个基本语法要点，可分为16类：

Present and past 现在时与过去时

Present perfect and past 现在完成时与过去完成时

Future 将来时

If and wish 条件句与wish

Modals 情态动词

Passive 被动语态

Reported speech 间接引语

Questions and auxiliary verbs 疑问词与助动词

-ing and to- 动词的ing 形式和不定式比较

Articles and nouns 冠词与名词

Pronouns and determiners 代词与限定词

Relative clauses 定语从句

Adjectives and adverbs 形容词与副词

Conjunctions and prepositions 虚拟语气与介词

Prepositions 介词

Phrasal verbs 短语动词

清楚自己强项和弱项的孩子，可以通过书后有所有知识点的 Index（索引），按照字母顺序排列，快速查阅困惑点，针对性地解决问题。平时写作业遇到不懂的知识点，甚至可以把这套书当做语法字典进行查阅也非常方便！

书后附有练习答案，用来自我检测，追踪学习效果。如果发现答案不正确，可以重新学习相关的语法要点。

03

剑桥高级语法书

《Advanced Grammar in Use》剑桥高级语法书

适用人群：想进一步提高英语水平的朋友

推荐指南：这本书被称为英语学习者的“圣经”，是世界上最畅销的英语语法与词汇学习工具书。

该书是从语境中学习英语，配有生动的图表，不再是死记硬背。取材也是来自真实的语料库，内容非常实用，将语法和词汇项目分类解说，你想学哪个，可以自己挑。

这本“绿宝书”，讲解深入，例句丰富，可以帮英语中高阶段的孩子，学到多种英语语法的高级用法，在语法学习上达到非常高的水平。如果你的孩子已经在上高中，或者你希望孩子能在语法学习上“通关”，这本书是非常棒的资料。

2

推荐理由

为什么说这本书适合中国孩子使用，看看下面几点你就知道了！

1、将语法与情景结合，把抽象的语法概念具体化

语法本来就挺抽象的，要让孩子来通过概念和规则学语法，那难度不是一丁点儿。可如果将易于理解的情景化导入语法学习中，那就简单多了！

摒弃了用大段晦涩难懂的语句解释语法概念，换种方式，从生活场景出发，通过例句去学，感觉就会具体、易懂好多。两三句话就描述了一个常见的情景，帮孩子把语法和生活联系起来。

2、精选母语国家实用语法例句，帮助孩子学以致用，提高口语

比起很多中国语法书中作者凭空杜撰的例句，这本书的例句全部选自母语国家的真实语法库。

举个例子：

我们常说：There is one pocket on the shirt.

母语国家人常说：The shirt has one pocket.

看上去意思差不多的两句话，其实体现了文化和思维的差异。这本书从这些细节上帮助孩子更好的建立正确的英语结构和使用规则。并且这些例句每一个都是生活中常用的，多读还能让孩子积累口语素材!

3、把易于混淆的语法点放在一起讲解，便于孩子理清思路

语法千变万化，一个单词的改动就能让整句话变的不一样，而为了避免孩子们学习语法时产生混淆，这套书特意将容易用错的语法放在一起说，让孩子们鲜明的了解语法点的不同，掌握用法。

4、用英语学习语法，培养孩子纯正的英语思维

什么是英语思维？英语思维就是随时随地都能用最简洁的英语流利纯正的表达头脑中的所思所想。而我们这些非母语国家的孩子要做到这点却非常难，这和我们中英结合的教学特色有关，看到英语句子我们的第一反应都是它的中文解释，理解后想好中文回答，再翻译成英文，这就让大脑多绕了一圈。

而要培养这种英语思维就需要让孩子用英语学习英语，尽量少在学习英语中掺入中文，让孩子形成英—英的英语思维，而不是英-中-英的思维，进而帮助少儿建立英语思维。

所以特别是在学习语法的时候，推荐大家用这套书，让孩子从小用英语去理解英语语法，通过原汁原味的语法学习，培养的是孩子纯正的英语思维，而不是用经过翻译的中文版，不仅会让孩子依赖中文，经过翻译的语言也会让语法解释产生变化，变的更为复杂。